Lineamientos sobre políticas educativas en la educación rural en Colombia

Autores/as

  • César Luis Benavides Aldana Institución Educativa Rural Vanguardia

DOI:

https://doi.org/10.36436/23824905.319

Palabras clave:

educación rural, procesos de enseñanza y aprendizaje, políticas educativas, la escuela y contexto escolar

Resumen

Este artículo de reflexión explica de manera sucinta losfundamentos de la educación rural en Colombia, los cualesson vitales para poder visibilizar políticas incluyentes queresignifiquen la importancia de los procesos de enseñanza yaprendizaje en la educación rural. En ese sentido, se recurrió auna investigación documental, de la cual se indagaron bases dedatos como Dialnet, Scopus y Redylac. En un primer momentose abordarán algunos aspectos fundamentales de la educaciónrural en Colombia; posteriormente, los aportes de la enseñanzay aprendizaje en el contexto escolar, y, finalmente las políticaseducativas en la educación rural del país.

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Biografía del autor/a

César Luis Benavides Aldana, Institución Educativa Rural Vanguardia

CÉSAR LUIS BENAVIDES ALDANA.Licenciado en Educación, con énfasis en Educación Física y Deportes, egresado de la Universidad de Cundinamarca. Con Especialidad en Administración de la Informática Educativa y Magíster en Gestión de la Tecnología Educativa, por la Universidad de Santander UDES. Candidato a Doctor en Educación por la Universidad Cuauhtémoc México. Comprometido con la educación básica, media y educación contínua.Me he desempeñado como docente de primaria durante 10 años en el modelo Escuela Nueva y como docente en instituciones públicas, orientando principalmente las asignaturas de Tecnología e informática, investigación y Ciencias Políticas. Las principales líneas de investigación se centran en entornos virtuales de aprendizaje. En la actualidad me desempeño como docente de aula y como coordinador.Interesado por la investigación Educativa, la Educación Integral, Formación Docente, Ética en la Educación y especialmente dedicado al apoyo de poblaciones en condiciones de vulnerabilidad así como en la Educación Rural y Campesina.

Citas

(Coll, 1999, p. 14).

(Coll, 1988, p. 11).

(Coll, 1988, p.12).

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Publicado

2022-05-20 — Actualizado el 2021-12-17

Versiones

Cómo citar

Benavides Aldana, C. L. (2021). Lineamientos sobre políticas educativas en la educación rural en Colombia. Pensamiento Udecino, 5(1). https://doi.org/10.36436/23824905.319 (Original work published 20 de mayo de 2022)

Número

Vol. 5 Núm. 1 (2021)

Sección

Artículos de reflexión