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MODELO EDUCATIVO DIGITAL TRANSMODERNO-MEDIT
DOI:
https://doi.org/10.36436/23824905.448Abstract
El desarrollo de este acápite tiene en cuenta las consideracionesdel documento que sustenta la Escuela de Formación y AprendizajeDocente UCundinamarca Generación S21, en el segundo capítulodenominado La Universidad de Cundinamarca como organizaciónsocial del conocimiento y el aprendizaje.Downloads
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