Evaluación ambiental de la unidad productiva de aprendizaje de los recursos naturales del Centro de Biotecnología Agropecuaria
DOI:
https://doi.org/10.36436/23824905.447Resumen
En el Centro de Biotecnología Agropecuaria (CBA) del ServicioNacional de Aprendizaje (SENA), ubicado en el kilómetro 7 dela finca vía Mosquera, y que cuenta con unidades productivasde aprendizaje abiertas a la comunidad académica, científicay empresarial, en las que se identifica la importancia degestionar una unidad productiva de evaluación ambientalinicial de los recursos naturales como eje piloto de liderazgoen gestión ambiental, debido al desconocimiento por parte delos aprendices en formación de la gestión e implementaciónde acciones y normativas ambientales para el desarrollo de procesos productivos y actividades transversales en entornosabiertos de aprendizaje en unidades de producción agropecuaria.Este artículo de investigación se realizó evaluando y valorandolos procesos productivos con énfasis ambiental y los impactosgenerados en la unidad productiva de recursos naturalesdel SENA CBA. El enfoque es cualitativo con un diseño noexperimental y de campo, con un alcance descriptivo de lasvariables teóricas: impacto ambiental, sostenibilidad ambientaly unidad de producción. El método utilizado fue la observaciónde campo. Los datos fueron recolectados con un cuestionarioaplicado por el líder de la unidad productiva para identificar yanalizar los procesos ambientales y de producción, destacandolas oportunidades de mejora para planificar estratégicamente.Se aplicaron listas de verificación y se elaboraron matrices deevaluación de impacto ambiental con base en el modelo matricialde Leopold, identificando así el impacto ambiental cualitativoy cuantitativo, clasificando los productos en sólidos, líquidos,gaseosos y otros, finalmente se identificaron los peligros yse clasificaron en fuente, situación y acción para fortalecerestratégicamente el impacto ambiental de la unidad productiva.Descargas
Citas
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